Actividades de comprensión lectora

Un niño comprende un texto cuando puede encontrarle significado, cuando puede ponerlo en relación con lo que ya sabe y con lo que le interesa. 

La comprensión se vincula entonces estrechamente con la visión que cada uno tiene del mundo y de sí mismo, por lo tanto, ante un mismo texto, no podemos pretender una interpretación única y objetiva. 

Actividades para Primer Ciclo de Primaria:

ACTIVIDAD 1:  Comprensión lectora de una etiqueta:

Preguntas de comprensión lectora:

1- ¿Cómo se llama la marca de este producto?

2- ¿Cuántas kilo calorías aporta este producto por cada vaso de 200 ml ?

3- ¿Cuál es la fecha de caducidad de este producto?

4-¿Cuáles son las cuatro razones por las que hay que consumir este producto?

5- ¿Con qué material está hecho el envase del producto?

6- ¿De dónde proviene este envase?

7- ¿Cuál es el número de teléfono de atención al cliente?

8- ¿Por qué reciclar es importante?

9- ¿De qué color es el logotipo de la marca?

10- ¿De qué tipo es la leche de este producto?

11- ¿Bebes este tipo de producto?

ACTIVIDAD 2: Lectura comprensiva:

   Lucía pinta con su pincel de color naranja, dos flores grandes.

Preguntas de comprensión lectora:

1- ¿Cómo se llama la niña?

2- ¿Qué hace la niña?

3- ¿Cuántas flores hay?

4- ¿De qué color es su pincel?

5- ¿Cómo son las flores?

6- ¿Te gusta hacer la actividad que hace Lucía?

              ACTIVIDAD 3: El pajarito:

Un pajarito estaba encerrado en su jaula de oro.

Llegó el otoño y vio a los niños jugar a tirarse hojas.

Llegó el invierno y los niños jugaron con la nieve.

Llegó la primavera y los niños jugaron con las flores.

Llegó el verano y el pajarito se escapó para jugar con el mar.

Preguntas de comprensión lectora:

1- ¿Cómo estaba el pajarito en su jaula?

2- ¿Cómo era la jaula?

3- ¿En qué estación los niños jugaban con la nieve?

4- ¿Con qué jugaban los niños en otoño?

5- ¿Cuándo los niños jugaban con las flores?

6- ¿Qué hacía el pajarito en otoño, en invierno y en primavera?

7- ¿Qué hizo el pajarito en verano?

8- ¿Qué haces en verano?

ACTIVIDAD 4: Los animales:

Un ratón estaba descansando al pie de un árbol.

De pronto le cayó una fruta en la cabeza.

El ratón salió corriendo, encontró a su amigo el conejo y le dijo: 

     - Allí estaba yo, y me ha caído encima una rama que por poco me mata.

El conejo corrió asustado, encontró a la ardilla y le dijo:

    - ¡Por allí, hace un momento, le ha caído al ratón un árbol encima!

La ardilla echó a correr, encontró al cerdito y le dijo:

    -¡No vayas por allí que están cayendo rayos y centellas!

El cerdito encontró al chivo y le dijo:

    -¡Corre, corre, que por allí hay un terremoto!

Y así, uno tras otros, todos los animales asustados, corrieron como locos. Se creían que se hundía el mundo.

Preguntas de comprensión lectora:

1- ¿Qué hacía el ratón al principio de la historia?

2- ¿Qué le cae al ratón encima de la cabeza?

3- ¿Qué dice el ratón a la ardilla?

4- ¿Con quién se encuentra la ardilla?

5- ¿Cuántos animales hay en esta historia?

6- ¿Por qué todos los animales están asustados?

7- ¿Qué hacen todos los animales?

8- ¿Cree que la historia es real?